ACTIVIDADES DE LA UNIDAD 1
VIDEOS
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Con base en ellos, construye una definición propia de la Física.
LECTURAS
Realiza las siguientes lecturas
TAREAS
Responde las siguientes preguntas
1.- Escribe una definición de Física
2.- Realiza un resumen de la historia de la Física
3.- Investiga la relación de la Física con al menos cinco materias
4.- Elabora un cuadro sinóptico con las divisiones de la Física
REFLEXIONA
¿La situación de beneficio encontrada presenta algún significado para ti?
¿Las
situaciones se pueden relacionar con algo que se encuentra a tu alrededor?
¿Puedes proponer algunas situaciones que hayas vivido?1.1.2 División de la Física
VIDEOS
Observa el siguiente video
LECTURAS
a. Revisar la página http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/fisica/Tema1a.html y recuperar algunas ideas sobre
la aportación teórica de algunos físicos.
b. De la información que se presenta
en la página http://sobreconceptos.com/fisica establezca una definición que
destaque el concepto de física a partir de sus experiencias de vida.
c. Otra alternativa de búsqueda
sobre el concepto de física esta en http://es.wikibooks.org/wiki/F%C3%ADsica/Introducci%C3%B3n_a_la_F%C3%ADsica
TAREAS
1. Describe en tu cuaderno la diferencia entre el campo de estudio de la física Clásica y el de la Física Moderna.
2. Realizar un cuadro sinóptico
sobre la división de la ciencia Física, describiendo tres ejemplos
actuales que correspondan al campo de
estudio de la física Clásica y tres al campo de estudio de la física Moderna.
PREGUNTAS DE REFLEXIÓN
¿Por qué las situaciones descritas presentan algún significado para ti?
¿Las situaciones se pueden relacionar con algo que se encuentra muy
cercano a ti?
¿Pueden proponer algunas situaciones donde se involucren las áreas de estudio de la física?
¿Pueden proponer algunas situaciones donde se involucren las áreas de estudio de la física?
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